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第96章 关于张居正改革的笔记


大明世界,朱棣欺负小孩被朱元璋逮了个现行后又被好一顿收拾暂且不提,虫洞另一头,朱雄英则正在恶补明代的知识,当然,上课也不能错过。

    省城大学的教科楼202室,时钟的指针稳稳地指向了八点半,这个容纳百人的教室,此刻已是座无虚席,甚至走廊上都站满了旁听的学生。

    空气中弥漫着一种期待的氛围,仿佛即将开始的不是一堂普通的历史选修课,而是一场期待已久的演讲。

    门口,姜老师的身影缓缓出现,他穿着一件略显陈旧的白色衬衫,外面套着的是一件深色的毛衣,衬衫的领口微微敞开,手里握着保温杯,透出一股子学者风范。

    姜老师走上讲台,步伐沉稳而有力,他的目光在教室里缓缓扫过,教室内逐渐安静了下来,他清了清嗓子,然后开口,声音浑厚而富有穿透力:“同学们,今天我们来继续以《万历十五年》为切入口,探讨明史中的那些风云人物与历史事件。”

    姜老师轻轻地点击了鼠标,投影屏幕上随即亮起了清晰的PPT界面,标题赫然写着“《万历十五年》第三章:世间已无张居正”,他微微仰头,目光深邃地注视着屏幕,仿佛在凝视着那个遥远而又波澜壮阔的历史时代。

    坐在下面的朱雄英拿出了小本本,开始认真做笔记。

    沐锦月坐在他的旁边,则是拿着iPad在看一些关于明代商业的资料,沐胜说在大明世界跟他们打过很多次交道的袁珙,就凭借着从现代获得的黄金白银,在大明世界开了一家很大的商会,不过如今过去了多年,不知道究竟如何了,只能等待别古崖虫洞再次开启,才能获得新的联系。

    教室里的光线似乎在这一刻变得柔和起来,姜老师的声音缓缓响起:“张居正,这位明朝的杰出政治家,在他的时代里,推行了一系列的改革措施,试图挽救明朝二百年积弊所形成的危局。跟著名的改革家王安石相比,张居正是幸运的,因为他成功地将变法推行到了全国,并进行了时间长达十年的张居正改革或者说万历新政,不过,历史总是充满了变数,对于他个人来讲,也是不幸的,张居正‘工与谋国,拙于谋身’,在其去世后不久,他的改革便遭到了否定,世间再无张居正的身影。”

    姜老师的话语中透露出一种深深的惋惜,他的手指在键盘上轻轻敲击,PPT上随之出现了一幅幅画面和详实的文献资料,随后,他详细地解析了张居正改革的背景、过程和影响,以及张居正去世后明朝政局的动荡。

    整個课堂的沉浸感很到位,随着他的讲述,朱雄英觉得仿佛一幅幅历史画卷在眼前徐徐展开,那个时代的风云变幻、人物命运与历史进程都栩栩如生地呈现在面前,很多学生都被深深地吸引,仿佛置身于那个历史时刻,与张居正一同经历着那些惊心动魄的历史瞬间。

    到了提问环节,朱雄英想起了爷爷之前问他的那个问题,于是举手问道:“姜老师,我想问一下,明朝官吏贪墨屡禁不止,张居正是怎么处理这个问题的?”

    姜老师并没有直接回答朱雄英,而是先说了贪墨的问题。

    “中国古代封建王朝的官吏贪墨问题是国家治理中最有名的难点,实际上,无论是明朝从洪武时期开始通过严刑峻法进行肃贪,还是清朝从雍正时期发放养廉银企图以高薪养廉杜绝贪墨,其实都不成功。”

    “前者会造成官吏积极性极大降低,在衙门办事时处处小心,再加之明朝俸禄极低,除非官员们能像海瑞一样,保持着近乎苦行僧式的低欲望生活,并且基本不进行人情往来,否则的话,靠俸禄活不下去,而稍微伸手,脑袋就有搬家的风险,给官吏造成了两难。”

    “后者则是想要通过高薪来培养和鼓励官员保持廉洁,用远高于正常俸禄十倍、数十倍的养廉银,来避免贪墨现象的发生,但实际上跟前者的极端严刑峻法的效果是一样的,只保持了十余年,反而因为放开了口子,导致官吏的消费阈值上升,从而加剧了贪墨现象由俭入奢易,由奢入俭难,便是这个道理了。”

    听闻此言,教室里的学生们都陷入了思考,这也不行,那也不行,要怎么办?

    “所以张居正对于贪墨问题的解决措施,是不解决,他知道这件事情解决不了,而张居正是典型的结果导向主义者,注重办事效率与结果,对于过程中官员是否贪墨,其实他是不在意的,甚至他本人就并不廉洁,历史记载的送给盟友冯保巨额礼物、坐三十二抬大轿等等事情,或许有夸张部分,但还是能反映出一部分真实情况的。”

    “张居正认为,吏治崩坏的原因在于立法得不到严格执行,而不是贪墨,对于他来说,只要能把事情如期办成、办好,张居正对于贪墨问题,是睁一只眼闭一只眼的,因此张居正颁布了考成法,各级官员都要将要做的事情写在一本小册子上,这本小册子分为三本,第一本自己留着,第二本交到朝廷的科道和都察院,第三本交给内阁,然后由科道和都察院按小册子登记的事情逐月进行检查,这样就形成了一套完善的官员考评机制,有效实现了考评与纠偏相结合而考成法的最大意义,则是通过内阁控制六科,以六科控制六部,最终使内阁成了改革的中枢,控制了从朝廷到地方的各级行政机构,实现政令的畅通无阻。”

    就在这时,下课铃“叮铃铃”地响了。

    姜老师一向不喜欢拖堂,所以简短地收尾道:“张居正改革,在清丈田亩、整顿吏治、兴修水利、筹备边防等诸多方面都做到了重要突破,可以说是历史上尤其是明朝历史上,改革的最好模板.其实这个世界上如果真的有穿越者,那么穿越到了明朝,想要进行改革基本不需要做什么创新,直接把张居正改革的办法搬过来,再因时制宜一下就行了,当然,如果这个穿越者比较有理想,想要在思想文化和科学技术方面同时进行改革,而非仅针对封建政治体制进行改革,那就另说了。”

    学生们陆陆续续走出了教室,就在朱雄英和沐锦月起身从过道中也要离开时,姜老师叫住了他。

    “小朱同学,你跟我来办公室一趟。”

    朱雄英怔了怔,见姜老师没说是什么事情,他也没问,让沐锦月先等一会儿,然后他跟着姜老师上了电梯,来到了科教楼的5层,学校各学院的办公室并不在一起,有的在新建的主楼,像物理学院赵院长的办公室一样,有的在科教楼,而有的则在以前的老办公楼。

    作为公共管理学院行政管理系的副主任,姜老师有一间独立的办公室,虽然不算大,也就十几平米的样子,但比挤在隔壁大办公室里一起办公的系里其他老师来说,已经算不错了。

    办公室里只有窗台上有两盆绿萝做点缀,剩下的全是书。

    显然,教师公寓根本放不下这么多藏书,所以姜老师把书都堆到办公室里来了。

    姜老师从铁皮书柜的底层翻了翻,找到了一个磨破皮了的黑色笔记本。

    “看你对张居正改革很感兴趣,课堂上有些东西不能讲,毕竟是互联网时代了,被人发到网上会引起不必要的争论和麻烦,这是我以前读研究生的时候写的一些关于张居正改革的笔记,其中有些观点可能当时还不太成熟,但不管怎样,现在用不上了,扔了又觉得可惜,既然你感兴趣,那就送给你参考吧。”

    朱雄英接过笔记喜出望外,这正是他需要用的。

    “谢谢姜老师!”

    (本章完)


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